อย่าคัดลองผลงานผู้อื่น. เมื่อกำลังค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งต่างๆ พยายามเรียบเรียงข้อมูลด้วยความระมัดระวัง บางครั้งผู้คนคัดลอกข้อความลงในเอกสารเพื่อใช้เป็นโน้ตให้กับบทความของตน แต่การทำแบบนี้ก็เสี่ยงที่จะเข้าข่ายคัดลอกผลงานผู้อื่น เพราะอาจเผลอนำข้อความที่คัดลอกมาไปใส่ในงานเขียนของตนเอง ฉะนั้นระวังอย่าเผลอทำอะไรที่เป็นการเข้าข่ายคัดลอกผลงานผู้อื่น
(แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง)
‘ให้อภัยตัวเอง – รู้จักคุณค่าตัวเอง – มีชีวิตเพื่อตัวเอง’
ใส่ส่วนเพิ่มเติม. เราช่วยผู้อ่านให้เข้าใจหัวข้อชัดเจนขึ้นได้ด้วยการใส่ภาพหรือส่วนเพิ่มเติมอื่นๆ ลงในบทความ ตัวอย่างเช่น เราอาจเพิ่มรูปถ่าย แผนภูมิ หรืออินโฟกราฟิกเพื่อแสดงให้เห็นประเด็นของเราบางประเด็น
แต่คนที่เธอไม่เคยเกลียดคือแฟนหนุ่มของเธอเองที่คอยดูแลเธออยู่เสมอ
ขณะนี้รัฐบาลนอร์เวย์กำลังวางแผนที่จะเปิดพื้นที่หลายแห่งในทะเลนอร์วิเจียนเพื่อเริ่มทดลองโครงการสุดอันตรายนี้ แน่นอนว่าโครงการเหมืองที่จะเกิดขึ้นจะส่งผลกระทบและทำให้ระบบนิเวศในทะเลปั่นป่วน โดยเฉพาะมลพิษทางเสียงและการทำลายที่อยู่อาศัยของสัตว์น้ำในทะเล และหมายรวมถึงวาฬหลายชนิด มลพิษทางเสียงนั้นจะเป็นภัยคุกคามรุนแรงต่อสัตว์ที่มีความเปราะบางและอ่อนไหวต่อเสียง
เป้าหมายในการเขียนคือถ่ายทอดเนื้อหาออกมาให้ผู้อ่านเห็นว่าประเด็นในบทความของเรานั้นน่าสนใจ
กาแฟไร้เมล็ดคืออะไร และรสชาติเป็นอย่างไร ?
ขอย้ำว่านี่คือ “น้ำยาปรับผ้านุ่ม” #บทความสั้น #เรื่องราวชวนคิด
“ว๊าย! แย่จัง…ฉันทำก้อนกรวดที่เลือกหล่นหายไปแล้ว เอาแบบนี้แล้วกัน คุณเจ้าหนี้ช่วยดูก้อนกรวดอีกถุงว่าเป็นสีอะไร ก็คงรู้แล้วล่ะค่ะว่าฉันเลือกได้ก้อนกรวดสีอะไร เพราะสีมันตรงข้ามกัน”
.. 789bet login แสดงน้อยลง... บทความที่เกี่ยวข้อง ข้ออ้างอิง
“เปลี่ยนแปลงชีวิต เพียงแค่คิดคำถามเดียว” อีกหนึ่งบทความพัฒนาตัวเองที่แบ่งปันจากแง่คิดที่นำมาใช้ได้จริง (ขึ้นอยู่กับว่าจะลองใช้กับตัวเองดูไหม) และมันใช้ได้จริง สำคัญแค่มีสติตั้งคำถามกับตัวเองเสมอ
ก็หากถูกใจ หรือชอบบทความไหนอยากให้คอมเม้นท์บอกกันบ้างนะครับ หรืออยากให้เขียนเรื่องอะไร แนะนำกันมาได้เช่นกัน…
ชัดเจนเลยว่าการเขียนบทความ (หรือคอนเทนต์อื่นๆ) ย่อมมีหน้าที่ของมันอยู่แล้ว ถ้าจะเขียนงาน ต้องรู้เสียก่อนว่าเราจะนำมันไปใช้ทางไหน ต่อด้วยเราจะแต่งแต้มสิ่งอื่นๆ เข้าไปได้อย่างไร เช่น การให้ความรู้ อาจใส่ความบันเทิงไปบ้างก็ได้เพื่อให้คนอ่านไม่เบื่อ แต่อย่าใส่มากไปจนกลบสิ่งที่เป็นความรู้ เป็นต้น